Atividade 1
13 a 28 de março
Competências a desenvolver
- Analisar a evolução do conceito de avaliação pedagógica;
- Caracterizar a avaliação como processo de assistência à aprendizagem;.
- Analisar os caminhos de reforma da avaliação na educação superior em articulação com os princípios teóricos descritos.
Orientações de Trabalho
1º) Constituição de pares e indicação dos mesmos no fórum da atividade;
2º) Leitura e análise dos textos disponibilizados;
3º) Elaboração e apresentação de um texto de 500 palavras sobre as ideias chave dos textos analisados e os pontos de articulação entre ambos (até 25 de março);
4º) Análise dos textos e debate em fórum sobre os mesmos (25 a 28 de março).
