3. Principais Abordagens Pedagógicas:
Adoção de diferentes abordagens pedagógicas no eLearning
Podemos adotar diferentes abordagens pedagógicas no eLearning, dependendo dos objetivos educativos e do perfil dos estudantes. Com base nas referências fornecidas pelo Professora, algumas das principais abordagens são:
1. Behaviorismo/Cognitivismo
• Enfatiza a transmissão estruturada do conhecimento e a repetição de conteúdos.
Exemplos: ensino programado, avaliações automáticas, aprendizagem baseada em objetivos.
Referência: Anderson & Dron (2011).
2.Construtivismo/Socioconstrutivismo
• Valoriza a construção ativa do conhecimento e a interação entre alunos.
Exemplos: aprendizagem baseada em projetos, fóruns de discussão, atividades colaborativas.
Referências: Salmon (2000); Anderson (2008).
3. Conectivismo
• Destaca a aprendizagem em redes e a importância das conexões digitais.
Exemplos: aprendizagem em comunidades online, curadoria de conteúdos, uso de redes sociais na educação.
Referências: Siemens (2004, 2010); Couros (2010).
4. Metodologias Ativas
Coloca o aluno no centro do processo de aprendizagem, promovendo autonomia e envolvimento.
Exemplos: gamificação, aprendizagem baseada em problemas, flipped classroom.
Referência: Fonseca & Mattar Neto (2017).
5. Aprendizagem Baseada na Presença e Emoção
Considera o papel da presença cognitiva, social e emocional na motivação do estudante online.
Exemplos: mediação pedagógica ativa, suporte personalizado, dinâmicas de interação.
Referências: Oliveira & Morgado (2020); Goodyear et al. (2001).
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