Tema 1 - Pedagogia do eLearning - Elementos do eLearning

 2. Elementos do e-Learning:

Elementos do e-Learning  (Elementos do e-Learning usando uma ferramenta de IA: Synthesia)

As referências utilizadas foram:

_{Anderson, Terry & Dron, Jon (2011). Three generations of distance education pedagogy. IRRODL. Disponível aqui.}

_{Anderson, Terry (2008). Teaching in an Online Learning Context. In Anderson, Terry (Ed.), Theory and Practice of Online Learning (2ª ed.). Athabasca University: AU Press. Disponível aqui.}

_{Couros, Alec (2010). Teaching & Learning in a Networked World. Keynote na conferência Quest 2010. Disponível aqui.}

_{Fonseca, S. M., & Mattar Neto, J. A. (2017). Metodologias ativas aplicadas à educação a distância: revisão de literatura. Revista EDaPECI, 17(2), 185–197. Disponível aqui.}

_{Goodyear, P., Salmon, G., Spector, J. M., Steeples, C., & Tickner, S. (2001). Competence for Online Teaching - A Special Report. In Educational Technology, 49(1). Disponível aqui.}

_{Morgado, L., Neves, A., & Teixeira, A. (2016). Acolhimento e Integração como Valor Estratégico: Análise do sistema institucional de apoio ao estudante virtual da UAb. In Cruz, M. & Sánchez-Elvira, A. (Eds.), Claves innovadoras para la prevención del abandono en instituciones de educación abierta y a distancia: experiencias internacionales (pp. 27-55). Ediciones UAPA. Disponível aqui.}

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_{Oliveira, T., & Morgado, L. (2020). Impacto da dinâmica emocional na aprendizagem em cursos a distância no ensino superior: O papel da presença emocional e das microlideranças. Revista Portuguesa de Educação, 33(2), 177-199. Disponível aqui.}

_{Salmon, G. (2000). E-moderating: The Key to Teaching and Learning Online (2ª ed.). RoutledgeFalmer - Taylor & Francis Group.}

_{Siemens, George (2004). Connectivism: A Learning Theory for the Digital Age. elearnspace. Disponível aqui.}

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_{Synthesia. (n.d.). Synthesia: AI video generation platform. Synthesia. https://www.synthesia.io/}